O proxecto cultural. Sergio Lago e Marcos Lorenzo. Técnicas para o traballo en equipo. Diego Parajó

Por Laura Rodríguez

O pasado 10 de outubro asistimos á segunda clase do CEU en Xestión Cultural. Comezamos a sesión da man de Marcos Lorenzo, cunha introdución ao deseño dun proxecto. A través desta, analizamos as vantaxes de redactar un proxecto, se é importante ou non enumerar os puntos que o caracterizan. Chegamos á conclusión de que é unha parte esencial, coa que garantiza que o noso proxecto sexa coherente, analizando así a súa viabilidade, o impacto ou a pertinencia social que pode acadar. Ademais de garantir os fundamentos que nos levan a realizar un proxecto, tamén é unha ferramenta indispensable para o traballo en equipo, asegurando os obxectivos da empresa a través deste documento rector. A maiores tamén e indispensable como tarxeta de visita da empresa, recollendo neste dossier a natureza e o fin do proxecto.

Así, comezamos a tratar a diagnose dun proxecto, unha análise da contorna e do ambiente onde se pretende implantar o proxecto. Coa diagnose, podemos asegurarnos das necesidades e o potencial do proxecto e ver cales son os valores que aporta socialmente. A través desta fase, vemos as debilidades e fortalezas do proxecto e realizamos unha sinopse e resumo deste, no que nos baseamos para crear unha fundamentación sólida, un conxunto de argumentos do que queremos, do proxecto. Tamén aseguramos que hai un destinatario claro, ao cal é mellor ter en conta á hora de elaborar o proxecto, xa que será máis eficaz e eficiente. Coa diagnose atopamos unha forma de ter os obxectivos medidos e cuantificados, para un mellor desenvolveDinámica de grupo durante a sesiónmento deste.

Tras esta primeira parte da sesión, Diego Parajó levounos aos corredoiros da facultade para realizar unhas actividades máis prácticas. Así, experimentamos cunhas dinámicas de grupo, a través das cales coñecimos un pouco máis aspectos do grupo que formamos na clase. Fómonos dividindo segundo idades, procedencia, actividade nas redes, consumo cultural ou se facíamos copias de seguridade ou non.

 

Tras isto, analizamos que cualidades críamos cada un de nós que eran positivas e negativas á hora de traballar en grupo. A conclusión xeral foi que o importante Técnicas para o traballo colaborativoreside máis en ter unha boa actitude e unha boa comunicación de grupo. Seguimos a clase coa formación dos diferentes grupos que traballaremos nun proxecto ao longo do curso, asignándonos a cada equipo unha forma xurídica e dándonos a escoller un contexto, o cal iremos analizando.

Volvimos á aula para falar sobre a boa xestión e organización de equipo. Comezamos falando do importante que é ter algo de valor usable, útil. Para aplicar isto, vimos un exemplo moi útil de como xestionarnos á hora de facer unha empanada, dividindo as tarefas a realizar e aprendendo a descompoñelas e a delegalas, todo aplicado despois a un proxecto. A través disto, entramos en contacto coa ferramenta de organización Trello, a cal nos permite organizarnos a distancia dentro dun mesmo equipo, controlando todas as fases do proxecto.

Rematamos a charla co termo scrum, metodoloxía coa que se fai o mesmo que coas empanadas do exemplo: créase unha lista de tarefas e establécese a orde de tarefas e o tempo que nos vai levar. A isto denominámolo sprint, co que se axiliza o traballo das tarefas a realizar para un proxecto.

En resumo, nesta sesión tivemos un primeiro contacto co desenvolvemento dun proxecto, no noso caso cultural e do que é un bo traballo en equipo, dándonos unhas ferramentas básicas e moi útiles para a xestión e organización de grupos.

1 reply

Trackbacks & Pingbacks

  1. […] apoiados por Diego Parajó, titor dunha parte do Curso e responsable de aportarlle aos alumnos dinámicas de traballo en equipo e creatividade, e Sonia Díaz, tirora da parte dedicada ao patrocinio e mecenado culturais e ao […]

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Deixa una resposta a USC Xestión Cultural | Presentación e contraste dos proxectos finais do alumnado Cancelar a resposta

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *


*