{"id":8709,"date":"2025-02-21T20:44:04","date_gmt":"2025-02-21T19:44:04","guid":{"rendered":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/?p=8709"},"modified":"2025-03-03T21:04:03","modified_gmt":"2025-03-03T20:04:03","slug":"avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/","title":{"rendered":"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Antonio G\u00f3mez V\u00e1zquez<\/strong><\/p>\n<p>O pasado venres, 21 de febreiro, a formaci\u00f3n do curso de Xesti\u00f3n e Innovaci\u00f3n Cultural correu a cargo de <a href=\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/equipo-docente\/#toggle-id-24\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Elo\u00edsa P\u00e9rez Santos<\/a>, licenciada e doutora en psicolox\u00eda pola Universidade Complutense de Madrid (UCM), experta en estudos de p\u00fablico, e docente universitaria na s\u00faa <em>alma mater<\/em>. Pertence, entre outros, \u00f3 grupo de investigaci\u00f3n de Xesti\u00f3n do Patrimonio Cultural da mesma universidade, e ten traballado en proxectos da altura de <a href=\"https:\/\/www.musacces.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MUSACCES<\/a> (arte, acesibilidade e museograf\u00eda integradora).<\/p>\n<p>Durante a tarde, Elo\u00edsa achegounos a realidade do proceso de avaliaci\u00f3n no \u00e1mbito da cultura, dende a s\u00faa importancia vital \u00e1 hora de xerar boas pr\u00e1cticas na xesti\u00f3n cultural at\u00e9 exemplos pr\u00e1cticos que amosaban o seu importante papel. Por\u00e9n, non todo \u00e9 positivo, xa que o rol da avaliaci\u00f3n ten sido moitas veces menosprezado ou directamente negado, polo que tam\u00e9n nos ilustrou con exemplos non tan afortunados.<\/p>\n<p>A ponente conseguiu integra-la participaci\u00f3n do p\u00fablico dende o primeiro intre, xa que comezou a s\u00faa exposici\u00f3n precisamente cunha avaliaci\u00f3n inicial: canto sabe o alumnado do posgrao acerca da avaliaci\u00f3n nos proxectos culturais? O certo \u00e9 que, no meu caso, ben pouco. Despois das preguntas, houbo un intre para calcula-las nosas puntuaci\u00f3ns e, malia non estar orgulloso, reco\u00f1ecerei que a mi\u00f1a foi un cero. Na r\u00fabrica desta actividade, \u00f3s que acad\u00e1ramo-las m\u00e1is baixas puntuaci\u00f3ns, correspond\u00edanos a frase: \u201cnon sei moi ben que facedes aqu\u00ed, mais tentarei convercervos\u201d, e abof\u00e9 que o conseguiu.<\/p>\n<h4><strong>A actitude \u00e9 m\u00e1is importante que os recursos<\/strong><\/h4>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Esta frase, a modo de bisagra entre este primeiro <em>test<\/em> e a ponencia en si, veu a recolle-lo testigo precisamente desas r\u00fabricas: hab\u00eda esperanza para os peor parados na avaliaci\u00f3n inicial. Segundo Elo\u00edsa, considerar que avaliar \u00e9 importante e xa un paso moi importante e, portanto, a actitude \u00e9 m\u00e1is importante que os recursos. A avaliaci\u00f3n axuda a planificar un proxecto, xa que \u00f3 inclu\u00edrmo-la avaliaci\u00f3n dentro do plantexamento dos obxectivos o resultado muda radicalmente. A avaliaci\u00f3n non debe entenderse coma un fin, sen\u00f3n coma un medio e un sistema de traballo que axuda durante todo o proceso de planificaci\u00f3n e execuci\u00f3n dun proxecto.<\/p>\n<p><strong>Para qu\u00e9 sirve a cultura?<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Un dos problemas m\u00e1is importantes \u00f3 que nos enfrontamos \u00e1 hora de avaliar un proxecto cultural \u00e9 a dificultade de sinalar para qu\u00e9 sirve a cultura. \u00d3 falarmos, maioritariamente, de experiencias intanx\u00edbeis, non sempre \u00e9 doado extrae-lo seu valor. Por\u00e9n, as experiencias culturais te\u00f1en, cando menos, e segundo Holden, tres tipos de valores diferentes. En primeiro lugar est\u00e1 o seu valor intr\u00ednseco, \u00e9 dicir, o que lle \u00e9 inherente. Adem\u00e1is, ten un valor institucional, xa que son as instituci\u00f3ns as que producen ou encargan boa parte da produci\u00f3n cultural. Por \u00faltimo, e a vertente con m\u00e1is forza nos \u00faltimos tempos, t\u00e9mo-lo valor instrumental, \u00e9 dicir, a cultura entendida coma un instrumento para lograr fins no \u00e1mbito social e econ\u00f3mico. Do mesmo xeito, a cultura e maila arte te\u00f1en unha serie de aportes sociais important\u00edsimos. Mesmo a nivel de sa\u00fade, a Organizaci\u00f3n Mundial da Sa\u00fade (OMS) reco\u00f1ece que a arte axuda en \u00e1mbitos tan diversos como a sa\u00fade mental, os trastornos neurol\u00f3xicos ou incluso os coidados paliativos.<\/p>\n<p>En consonancia con este auxe da valoraci\u00f3n institucional e instrumental da cultura, c\u00f3mpre menciona-los esforzos lexislativos que se est\u00e1n a producir nos \u00faltimos anos no estado espa\u00f1ol. un exemplo disto \u00e9 a lei 2022 de Institucionalizaci\u00f3n da Avaliaci\u00f3n de Pol\u00edticas P\u00fablicas na Administraci\u00f3n Xeral do Estado, que establece a obriga de inclu\u00ed-la avaliaci\u00f3n nos proxectos das administraci\u00f3ns p\u00fablica. Este tipo de normativas ve\u00f1en a tentar mitigar unha tradici\u00f3n de escasa avaliaci\u00f3n das pol\u00edticas culturais; motivadas fundamentalmente pola falta de enfoque en dereitos culturais, sumado \u00f3 pouco interese da cidadan\u00eda e a unha maior\u00eda de xestores que evitan avaliar.<\/p>\n<p><strong>\u201cAvaliar \u00e9 planificar \u00f3 rev\u00e9s\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Esta cita do catal\u00e1n Eduard Miralles introduce un novo cap\u00edtulo acerca de c\u00f3mo avaliar. Deste xeito, e con esta frase na mente, poderiamos resumi-lo proceso do seguinte xeito:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Concretar criterios de \u00e9xito -&gt; desenvolver indicadores de cambio -&gt; recoller datos -&gt; interpretar resultados.<\/p>\n<p>A avaliaci\u00f3n debe ser unha pr\u00e1ctica reflexiva, comprometida, transversal, aplic\u00e1bel, tolerante e sistem\u00e1tica; asi como un proceso participativo (emp\u00e1tica, \u00e9tica e socialmente comprometido). Debe, adem\u00e1is, sistematizarse e ser sost\u00edbel no tempo, de xeito que est\u00e9 integrada de pleno no proceso de xesti\u00f3n de proxectos culturais. A avaliaci\u00f3n, por tanto, \u00e9 parte insepar\u00e1bel da xesti\u00f3n estrat\u00e9xica.<\/p>\n<p>Elo\u00edsa fai neste punto especial \u00e9nfase na necesidade de inclu\u00ed-la avaliaci\u00f3n nos orzamentos dos proxectos. Malia que non se cobre por realizala, debe estar correctamente orzamentada, para deixar constancia do seu rol no proceso de xestaci\u00f3n e desenvolvemento do proxecto. En verbas da docente \u201co que non se orzamenta non existe\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Avaliaci\u00f3n a medida. O modelo dos seis pasos.<\/strong><\/h4>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Ap\u00f3s o descanso, e at\u00e9 o fin da sesi\u00f3n, a ponencia versou sobre consellos e recomendaci\u00f3ns para avaliar, fundamentalmente seguindo o modelo dos 6 pasos porposto pola propia Elo\u00edsa. De xeito resumido, este sistema de avaliaci\u00f3n consta dunha serie de etapas a cumplir, que son:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Defini-lo prop\u00f3sito e os participantes: <\/strong>Antes de inicia-la avaliaci\u00f3n, \u00e9 esencial definir claramente o seu prop\u00f3sito: para que se realiza? Que se espera obter? Ademais, c\u00f3mpre<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-8711\" src=\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Un-momento-da-sesion-sobre-avaliacion-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"299\" height=\"399\" srcset=\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Un-momento-da-sesion-sobre-avaliacion-225x300.jpg 225w, https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Un-momento-da-sesion-sobre-avaliacion-9x12.jpg 9w, https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Un-momento-da-sesion-sobre-avaliacion-529x705.jpg 529w, https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Un-momento-da-sesion-sobre-avaliacion.jpg 602w\" sizes=\"auto, (max-width: 299px) 100vw, 299px\" \/> identifica-los actores implicados na avaliaci\u00f3n, tanto internos (equipo do proxecto) como externos (p\u00fablico, instituci\u00f3ns, financiadores). Tam\u00e9n se debe avaliar a viabilidade da avaliaci\u00f3n en termos de recursos e tempo dispo\u00f1ible.<\/li>\n<li><strong>Formular obxectivos e criterios de \u00e9xito<\/strong><strong>. <\/strong>Neste paso establ\u00e9cense os obxectivos xerais e espec\u00edficos da avaliaci\u00f3n, ali\u00f1ados cos prop\u00f3sitos do proxecto. Estes obxectivos poden centrarse en diferentes \u00e1reas, como impacto social, calidade da experiencia, aprendizaxe, inclusi\u00f3n ou participaci\u00f3n. Para cada obxectivo def\u00ednense indicadores de cambio, que permitir\u00e1n medi-lo \u00e9xito do proxecto.<\/li>\n<li><strong>Planificar a avaliaci\u00f3n<\/strong><strong>. <\/strong>Nesta etapa determ\u00ednanse os m\u00e9todos e t\u00e9cnicas de avaliaci\u00f3n a empregar, inclu\u00edndo ferramentas de recollida de datos (enquisas, entrevistas, observaci\u00f3ns, etc.). Tam\u00e9n se establece a mostra de participantes e as vari\u00e1beis a analizar. \u00c9 clave escoller unha metodolox\u00eda que se axuste \u00f3s recursos dispo\u00f1\u00edbeis e que permita obter informaci\u00f3n fi\u00e1bel e relevante.<\/li>\n<li><strong>Recoller datos<\/strong><strong>. <\/strong>L\u00e9vase a cabo a estratexia de recollida de datos segundo o planificado. Isto pode inclu\u00edr t\u00e9cnicas cuantitativas (estat\u00edsticas, enquisas) e cualitativas (entrevistas, grupos de discusi\u00f3n, an\u00e1lise de comportamento). \u00c9 importante controlar pos\u00edbeis sesgos e erros na recollida para garanti-la validez dos datos.<\/li>\n<li><strong>Analizar e interpretar datos<\/strong><strong>. <\/strong>Unha vez obt\u00eddo-los datos, proc\u00e9dese \u00e1 s\u00faa an\u00e1lise e interpretaci\u00f3n. B\u00fascanse padr\u00f3ns, contr\u00e1stanse os resultados cos obxectivos formulados e identif\u00edcanse \u00e1reas de mellora. Dependendo do tipo de avaliaci\u00f3n, p\u00f3dense aplicar an\u00e1lises estat\u00edsticas ou cualitativas para extraer conclusi\u00f3ns significativas.<\/li>\n<li><strong>Comunicar resultados<\/strong><strong>. <\/strong>Finalmente, elab\u00f3rase un informe cos achados da avaliaci\u00f3n. A difusi\u00f3n dos resultados debe adaptarse \u00f3s distintos p\u00fablicos interesados (equipo do proxecto, patrocinadores, p\u00fablico xeral) e pode inclu\u00edr informes escritos, presentaci\u00f3ns ou materiais gr\u00e1ficos. A comunicaci\u00f3n efectiva dos resultados facilita a toma de decisi\u00f3ns e a mellora continua do proxecto.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Por \u00faltimo, a modo de peche, Elo\u00edsa procedeu a analizar polo mi\u00fado exemplos de boas e malas pr\u00e1cticas \u00e1 hora de avaliar proxectos culturais, o que servir para ilustrar de forma moi clara a importancia de implementar de xeito completo e integral a avalaci\u00f3n neste tipo de procesos de xesti\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Para conclu\u00edrmos<\/strong><\/p>\n<p>Falo agora a t\u00edtulo persoal, mais gustar\u00edame destaca-lo interesante que me resultou esta sesi\u00f3n do curso. A priori, e dende o meu absoluto desco\u00f1ecemento do tema, non pensaba que a avaliaci\u00f3n tivese un rol tan relevante. De feito, para min, a avaliaci\u00f3n era pouco m\u00e1is que un par de enquisas ou gr\u00e1ficos de datos feitos \u00f3 rematar un proxecto para medi-la participaci\u00f3n ou a afluencia de p\u00fablico.<\/p>\n<p>O sa\u00edr da aula ese d\u00eda, por\u00e9n, marchei para casa cunha perspectiva completamente nova sobre un tema que nunca reflexionara en profundidade. Agora eu, e penso que falo por t\u00f3dolos presentes ese d\u00eda na sesi\u00f3n, co\u00f1ecemos de xeito m\u00e1is ou menos intensivo c\u00f3mo empregar \u00f3 noso favor a avaliaci\u00f3n como unha ferramenta \u00fatil e sobretodo imprescind\u00edbel \u00f3 longo de todo o proceso de creaci\u00f3n de proxectos culturais.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Antonio G\u00f3mez V\u00e1zquez O pasado venres, 21 de febreiro, a formaci\u00f3n do curso de Xesti\u00f3n e Innovaci\u00f3n Cultural correu a cargo de Elo\u00edsa P\u00e9rez Santos, licenciada e doutora en psicolox\u00eda pola Universidade Complutense de Madrid (UCM), experta en estudos de p\u00fablico, e docente universitaria na s\u00faa alma mater. Pertence, entre outros, \u00f3 grupo de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":8710,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"class_list":["post-8709","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-8a-edicion-2024-25"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez - USC Xesti\u00f3n Cultural<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Esta sesi\u00f3n di Curso estivo adicada \u00e1 avaliaci\u00f3n dos proxectos. Da man de Elo\u00edsa P\u00e9rez, experta neste \u00e1mbito.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez - USC Xesti\u00f3n Cultural\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Esta sesi\u00f3n di Curso estivo adicada \u00e1 avaliaci\u00f3n dos proxectos. Da man de Elo\u00edsa P\u00e9rez, experta neste \u00e1mbito.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"USC Xesti\u00f3n Cultural\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-02-21T19:44:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-03-03T20:04:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"602\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"307\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"bencuriosa\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"bencuriosa\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/\"},\"author\":{\"name\":\"bencuriosa\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/46768c887e9d5f3560545d3cb1776847\"},\"headline\":\"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez\",\"datePublished\":\"2025-02-21T19:44:04+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-03T20:04:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/\"},\"wordCount\":1498,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg\",\"articleSection\":[\"8\u00aa edici\u00f3n 2024-25\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/\",\"url\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/\",\"name\":\"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez - USC Xesti\u00f3n Cultural\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg\",\"datePublished\":\"2025-02-21T19:44:04+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-03T20:04:03+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/46768c887e9d5f3560545d3cb1776847\"},\"description\":\"Esta sesi\u00f3n di Curso estivo adicada \u00e1 avaliaci\u00f3n dos proxectos. Da man de Elo\u00edsa P\u00e9rez, experta neste \u00e1mbito.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg\",\"width\":602,\"height\":307},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/\",\"name\":\"USC Xesti\u00f3n Cultural\",\"description\":\"Posgrao en Xesti\u00f3n e Innovaci\u00f3n Cultural na Universidade de Santiago de Compostela\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/46768c887e9d5f3560545d3cb1776847\",\"name\":\"bencuriosa\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/485c909532241cb45c7d3af7fefa036a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/485c909532241cb45c7d3af7fefa036a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"bencuriosa\"},\"url\":\"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/author\/bencuriosa\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez - USC Xesti\u00f3n Cultural","description":"Esta sesi\u00f3n di Curso estivo adicada \u00e1 avaliaci\u00f3n dos proxectos. Da man de Elo\u00edsa P\u00e9rez, experta neste \u00e1mbito.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez - USC Xesti\u00f3n Cultural","og_description":"Esta sesi\u00f3n di Curso estivo adicada \u00e1 avaliaci\u00f3n dos proxectos. Da man de Elo\u00edsa P\u00e9rez, experta neste \u00e1mbito.","og_url":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/","og_site_name":"USC Xesti\u00f3n Cultural","article_published_time":"2025-02-21T19:44:04+00:00","article_modified_time":"2025-03-03T20:04:03+00:00","og_image":[{"width":602,"height":307,"url":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"bencuriosa","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"bencuriosa","Tiempo de lectura":"8 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/"},"author":{"name":"bencuriosa","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/46768c887e9d5f3560545d3cb1776847"},"headline":"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez","datePublished":"2025-02-21T19:44:04+00:00","dateModified":"2025-03-03T20:04:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/"},"wordCount":1498,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg","articleSection":["8\u00aa edici\u00f3n 2024-25"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/","url":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/","name":"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez - USC Xesti\u00f3n Cultural","isPartOf":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg","datePublished":"2025-02-21T19:44:04+00:00","dateModified":"2025-03-03T20:04:03+00:00","author":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/46768c887e9d5f3560545d3cb1776847"},"description":"Esta sesi\u00f3n di Curso estivo adicada \u00e1 avaliaci\u00f3n dos proxectos. Da man de Elo\u00edsa P\u00e9rez, experta neste \u00e1mbito.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#primaryimage","url":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg","contentUrl":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/03\/Eloisa-Perez-na-sua-sesion-sobre-avaliacion-e1741032198837.jpg","width":602,"height":307},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/2025\/02\/avaliacion-de-proxectos-culturais-con-eloisa-perez\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Avaliaci\u00f3n de proxectos culturais. Con Elo\u00edsa P\u00e9rez"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#website","url":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/","name":"USC Xesti\u00f3n Cultural","description":"Posgrao en Xesti\u00f3n e Innovaci\u00f3n Cultural na Universidade de Santiago de Compostela","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/46768c887e9d5f3560545d3cb1776847","name":"bencuriosa","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/edu.xestioncultural.com\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/485c909532241cb45c7d3af7fefa036a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/485c909532241cb45c7d3af7fefa036a?s=96&d=mm&r=g","caption":"bencuriosa"},"url":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/author\/bencuriosa\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8709"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8715,"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8709\/revisions\/8715"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8710"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/edu.xestioncultural.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}